3169 Sprechen und Zuhören differenziert

Abkürzungen: KV Kopiervorlage /Kopiervorlagen AB Arbeitsblatt /Arbeitsblätter SuS Schülerinnen und Schüler (in allen Kasus) evtl. eventuell ggf. gegebenenfalls Zusatzmaterial und Lösungen zu allen eindeutigen Aufgaben: www.finken.de/3169-Begleitmaterialien Passwort: steht im Ordner Quellenverzeichnis: Seite 45 bis 64 Unterrichtssequenz „Von einer Überraschung im Weltraum erzählen“ Die Geschichte des Weltraumpostboten samt Abbildungen basiert auf: „Der Weltraumpostbote“ von Guillaume Perreault Aus dem Französischen übersetzt von Ulrich Pröfrock © 2020 Rotopol für die deutschsprachige Ausgabe © 2016 Guillaume Perreault und La Pastéque für die kanadische Ausgabe ISBN: 978-3-96451-017-4 Seite 12 Illustration Stadtplan: Stefanie Scharnberg Sprechen und Zuhören differenziert Mündliche Kommunikation gestalten Best.-Nr. 3169 Autorinnen: Gundi Fischer, Ulrike Potthoff Illustrationen: Tiny Brand Redaktion: Susanne Regine Schulz Herstellung: Christina Kupka Satz und Layout: Joachim Kramer Toningenieur: Stephan Busch Tonredaktion: Tania Meyer, Susanne Regine Schulz Sprecher*in: Erik Borner, Gabi Franke © 2024 Finken-Verlag GmbH, Oberursel Der Kauf der Kopiervorlagen berechtigt die Lehrpersonen der kaufenden Schule, beliebig viele Kopien für den Einsatz an dieser Schule herzustellen. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §60a ff UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Das gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen. Hinweis zum „Gendering“: Wir haben uns bemüht, die gängige Praxis zum Gendern im Spannungsfeld zwischen politischer Korrektheit und barrierefreier Lesbarkeit nach den Vorgaben des amtlichen Regelwerks für die deutsche Sprache sowie den Empfehlungen der DUDEN-Redaktion möglichst optimal umzusetzen. Zum Zeitpunkt der Drucklegung dieses Titels stand jedoch noch nicht abschließend fest, welche Regelungen und Schreibweisen sich für die gemeinsame männliche, weibliche und diverse Form letztlich durchsetzen werden. Vor diesem Hintergrund haben wir uns bei Texten, die sich an erwachsene Nutzer*innen wenden, bis auf Weiteres für das sog. „Gendersternchen“ * entschieden. Da es noch keine verbindliche Festlegung für eine diverse Form der Personal- und Possessivpronomen gibt, gebrauchen wir hier jeweils die männliche und die weibliche Form. Im Sinne einer barrierefreien Lesbarkeit und mit Rücksicht auf Sprachlerner*innen und auf Schüler*innen nicht-deutscher Herkunftssprache verwenden wir bei Materialien, die die Schüler*innen nutzen, lediglich die männliche und die weibliche Form. Wir verzichten bewusst auf das Gendersternchen und weichen, wo immer möglich, auf genderneutrale Alternativen aus, um Satzkonstruktionen mit mehreren Personal- und Possessivpronomen und Endungen weitgehend zu vermeiden. Besuchen Sie uns im Internet! Dort finden Sie ausführliche Informationen zu allen Finken-Produkten. www.finken.de

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